Zamýšľali ste sa niekedy nad tým, prečo sa k vám jeden učiteľ správa milo a ten druhý pre zmenu zle? Môžme povedať, že je na to množstvo vysvetlení a dôvodov prečo to tak je.
Ako prvé určite spomeniem to, že daný učiteľ si vybral toto povolanie možno ani on sám nevie prečo a tým, že ho nebaví si vybíja svoju zlosť na študentoch svojimi odmeranými rečami. Túto tému som raz riešila s mojím bývalým priateľom (pozdravujem) :) a došli sme k jednoduchému názoru. Nerob niečo čo ťa nebaví. Nájdi si zamestnanie, ktoré ťa naplní a pri ktorom budeš domov odchádzať s úsmevom na tvári a s menšou dávkou únavy, ktorá k tomu patrí. K čomu je dobré pracovať niekde, kde vás to zbytočne deptá a tým pádom prenášate svoj pesimizmus aj na svoje okolie?
Ďalej tu máme dosť rozšírený problém dnešných pedagógov a to zasadanie si na svojich žiakov. Kto doparoma prišiel s týmto "nápadom"? Prečo by mal učiteľ vyzdvihovať nejakého žiaka oproti tomu druhému? A naopak...prečo by mal učiteľ ponižovať nejakého žiaka? Mne osobne to príde ale úplne drzé a podlé od daného pedagóga. Myslí si, že ak má za sebou viac odžitého už to z neho robí niekoho lepšieho a výnimočnejšieho? To určite nie! Správny učiteľ by sa mal chovať rovnako ku každému svojmu študentovi bez rozdielu na to aký má priemer známok, z akej spoločenskej vrstvy pochádza a akej je národnosti! Ak nevie pochopiť toto základné pravidlo, prečo vlastne učí?
A nakoniec ešte jedno negatívum, ktoré som zastihla za tie celé roky štúdia či už na základnej, alebo strednej škole. Spôsob výkladu učiva. Niektorí pedagógovia dokážu tak úžasne vysvetliť učivo, že študentovi postačí si to doma len raz prečítať a zvyšok si pamätá z hodiny. Iný pedagóg zase vysvetľuje učivo no vy z toho nemáte v podstate nič. Jedinú vec, ktorú si pamätáte (ak vôbec) je názov poslednej látky. Prídete domov, otvoríte zošit a vy vlastne nedokážete ani sčasti pochopiť o čo sa jedná, Druhý deň prídete na hodinu, učiteľ vás vyvolá a vy len zízate ako vyoraná myš čo po vás vlastne chce. Netuším ako je to konkrétne u daných učiteľov. Či je chyba v tom ako si pripravili výklad učiva, alebo tomu sami nerozumejú (to dúfam nie) no čo tak dať si trochu viac záležať?
(Po dopísaní predošlého odseku ma predsa len napadla ešte jedna záporná záporná vec). Týka sa to pedagóga a samotného žiaka zároveň. Učiteľ nám na hodine vysvetľuje učivo a nakoniec sa spýta či tomu rozumieme. Kto pochopil, ostane ticho no prečo mlčíte aj vy, ktorí ste z toho úplne vymletí?! Staré známe Kto sa opýta bude hlupákom na päť minút. Ten kto sa neopýta je hlupákom celý život, tu platí jednoznačne. Hanba či strach spýtať sa? Neviem. No ak máte možnosť a šancu získať si informáciu prečo to nevyužiť? Radšej ostanete ticho a tak to potom aj vyzerá.
Na druhej strane tu k tomuto nadviažem s ešte jednou situáciou. Učiteľ s vami preberie látku (spýta sa či rozumiete) a dodá, že na budúcu hodinu si to ešte zopakujete. Ale? Príde nasledujúca hodina a učiteľ sa plaší kdesi ďalej pričom absolútne neregistruje, že študenti majú z daného učiva menšie nedostatky. Čo tak spomaliť? Pomaly ďalej zájdeš.
Okey dosť bolo negatív :)
Prejdem teda na tie pozitíva našich pedagógov.
Ako si predstavujete ideálneho učiteľa? Blázni by odpovedali, že takého, ktorí nás nechá robiť si čo chceme a tí normálni (menší blázni :) ) by zase povedali takého, ktorí nás niečo naučí a zároveň sa s ním zabavíme. To je podľa mňa ideálny učiteľ, ktorý si zásluhou vydobyl pozíciu pedagóga! :) Veď predsa učiteľ by nám mal byť príkladom a mal by nás do života čo to naučiť. Či už po tej školskej stránke (nové učivo, poznámky, písomočka..atd) ale aj po tej všeobecnej stránke (rady do života, motivácia, psychická podpora...). Použijem teda jeden úžasný citát od pána Warda a to "Obyčajný učiteľ učí. Dobrý učiteľ vysvetľuje. Vynikajúci učiteľ demonštruje. Veľký učiteľ inšpiruje." Myslím, že je to absolútna pravda. Obyčajný učiteľ príde na hodinu nadiktuje poznámky, vyskúša, pokričí, (rubne písomku :) ) , povie, aby sme to do budúcej hodiny vedeli a odíde. Dobrý učiteľ príde na hodinu pousmeje sa a počas zapisovania do triednej knihy sa spýta aký máme deň a podobne. Vynikajúci učiteľ nám počas vysvetľovania látky zapne občas nejaký film týkajúci sa danej problematiky, alebo nás poverí vytvorením nejakej prezentácie. Proste učenie sa hravou formou. No veľký učiteľ znamená ozaj veľa. Ten keď príde na hodinu spojí všetko potrebné dokopy a nabudí nás optimizmom. Hoc niekoho vyvolá na ústnu odpoveď, skúša ho v absolútnom kľude, takže dotyčný študent odíde na miesto s jednotkou (teda ak bol pripravený). Počas vysvetľovania látky povie či už nejakú príhodu zo života, alebo len taký vtip na odľahčenie situácie. Ak príde na hodinu s opravenými písomkami, ktoré nedopadli dvakrát najlepšie nezačne na žiakov kričať čo tam vlastne stvárali, ale začne motivovať aby to nabudúce dopadlo lepšie a teda viackrát sa nestane. Nebude hľadať v žiakoch odlišnosti a nezačne ich pred ostatnými zhadzovať. Proste ich bude brať všetkých rovnako. Toto je myslím si dobrý príklad toho ako by mal taký správny učiteľ vyzerať. :)
Pre dnešok odo mňa všetko a prajem pekný zvyšok večera. :)
PS: Ďakujem za prečítanie si príspevku a ak máte nejaké otázky v pohode napíšte dolu do komentára. :)
Žiadne komentáre:
Zverejnenie komentára